Physical Literacy Dalam Konteks Pendidikan Anak Usia Dini
 
Penulis : Gita Febria Friskawati
Penerbit : STKIP Pasundan Press
Ukuran : 18,2 x 25,7
Tebal buku : 72 hal.
ISBN : 978-623-93883-6-2
Terbitan : Desember 2022
 
Perkembangan global mengenai physical literacy sudah semakin pesat, ditambah sudah masuk ke dalam dokumen kebijakan UNESCO yang memposisikan physical literacy menjadi komponen penting dalam pembelajaran pendidikan jasmani pada setiap tingkatan mulai dari pendidikan anak usia dini sampai pendidikan tingkat tinggi. Pendidikan usia dini merupakan masa emas untuk dapat mengembangkan seluruh potensi di kemudian hari secara holistic, termasuk physical literacy pada anak usia dini menjadi fondasi awal untuk bekal gaya hidup aktif di kemudian hari. Namun, pada kenyataanya, berdasarkan beberapa hasil penelitian yang diungkap, di Indonesia masih belum mengenal physical literacy, apalagi pada tataran pendidikan anak usia dini. Padahal pada masa anak pendidikan usia dini merupakan masa krusial untuk perkembangannya. Buku ini kami susun dengan harapan dapat menjadi pegangan bagi para guru pendidikan anak usia dini maupun pendidikan jasmani untuk dapat mengenal serta mampu mengimplementasikan proses pembelajaran yang mengintegrasikan physical literacy di dalamnya.